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RECURSOS
Teclas Prá Vida – oficinas de alfabetização digital de…
06/09/2021
Episódio 60 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o projeto Teclas Prá Vida – oficinas de alfabetização digital de adultos.
Vamos classificar filmes
06/09/2021
Atividade para familiarização com diferentes critérios de classificação de filmes.
O que encontro nos media?
06/09/2021
Atividade para contacto com uma grande variedade de media e classificação do respetivo conteúdo em categorias.
Como se constrói uma notícia?
06/09/2021
Planificação de atividade de análise de notícias para compreender as suas regras de construção.
Dois Pontos - revista juvenil
06/09/2021
Episódio 61 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a revista trimestral juvenil Dois Pontos.
BBC Sound Effects
06/09/2021
Conjunto de mais de 16 mil sons (ex: motores, ambientes, alarmes…), propriedade da BBC, que podem ser descarregados e usados gratuitamente, desde que para fins pessoais, educativos ou de investigação.
Literacia Mediática para a saúde
06/09/2021
Episódio 62 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a Literacia Mediática para a saúde.
Fake News
06/09/2021
Plano de atividade (1 página, tempo a definir pelo utilizador) sobre desinformação que tem início com um quiz centrado em notícias sobre a pandemia COVID19.
Internet Segura
06/09/2021
Episódio 63 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o dia da Internet Segura.
The Agenda Setting Function Theory
06/09/2021
Vídeo (2m 20s) em que Brett Lamb, professor australiano especialista em Educação para os Média, explica a teoria segundo a qual os media assumem a função de influenciar a agenda pública, destacando determinados assuntos em detrimento de outros.
Videojogos
06/09/2021
Episódio 64 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a indústria dos videojogos.
Michael O'Flaherty: artificial intelligence
06/09/2021
Vídeo (2m 12s) produzido pelo European Union Agency, que aborda aspetos vantagens e riscos da Inteligência Artificial, apontando as questões centrais que se colocam em termos de regulação.
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