Passar para o conteúdo principal
Início

Navegação principal

  • Sobre
  • Recursos
  • Notícias
  • Colaborar
  • Contactos

RECURSOS

FILTROS

Etiquetas

  • Agenda setting
  • Análise de conteúdos
  • Antes de publicar
  • Bolha informativa
  • Ciberbullying
  • Consumo informado
  • Cyberbullying
  • Dados Pessoais
  • Deontologia geral
  • Deontologia jornalística
  • Desinformação
  • Direitos de autor
  • Direitos e Deveres
  • Direitos Humanos
  • Discurso do ódio
  • e-identidade
  • Educação para os Media
  • Espaço público
  • Estereótipos
  • Funções do jornalismo
  • Funções dos media
  • Géneros
  • Géneros jornalísticos
  • Globalização
  • História dos media
  • Inteligência Artificial
  • Interesse público
  • Intervenção
  • (-) Jornalismo e quotidiano
  • Liberdade de expressão
  • Literacia Mediática
  • Mensagens instantâneas
  • Negócio dos media
  • Participação
  • Partilha de conteúdos
  • Passwords
  • Pesquisa de informação
  • Produção de conteúdos
  • Profissionais dos media
  • Proteção de dados
  • Proteção hardware
  • Publicação de conteúdos
  • Publicidade
  • Públicos e audiências
  • Público vs Privado
  • Rádios Escolares
  • Redes sociais
  • Regulação
  • Riscos
  • Segurança
  • Tipos de media
  • Validação da informação
  • Validação de informação
  • Videojogos

Língua

  • Espanhol
  • Francês
  • Inglês
  • Outras
  • Português

Nível de escolaridade

  • 1.º Ciclo
  • 2.º Ciclo
  • 3.º Ciclo
  • Pré-escolar
  • Secundário

Tipo de recurso

  • Atividades
  • Áudio
  • Audiovisual
  • Jogo
  • Pagina Web
  • Publicação

Área

  • Acesso, uso e inclusão
  • Comunicação, entretenimento e informação
  • Conhecimento e compreensão
  • Consumo informado
  • Identidade e bem-estar
  • Liberdade, ética e empatia
  • Pesquisa e análise
  • Privacidade e segurança
  • Produção e linguagens
  • Publicação e participação

Limpar filtros

Recurso do tipo publicação
Como verificar factos
07/09/2021
Módulo 5 do manual de educação e formação em jornalismo editado pela UNESCO em 2019 com o título "Jornalismo, Fake News e Desinformação" (páginas 87 a 100), por Alexios Mantzarlis. A versão em português teve a coordenação da Representação da UNESCO no Brasil
Recurso do tipo áudio
Jornais escolares - um mundo a descobrir
06/09/2021
Episódio 72 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre os jornais escolares.
Recurso do tipo audiovisual
Há um antes e um depois do "Comunica"
06/09/2021
O jornal do Agrupamento de Escolas de Freixo, Ponte de Lima, um vencedor em ano de estreia. Põe a tua Escola no Mapa é um programa do PÚBLICO na Escola.
Recurso do tipo atividade
Cartoon: ler e desenhar opinião
06/09/2021
Plano de aula para a compreensão do cartoon: as suas caraterísticas, a sua relação com a atualidade e o seu lugar na imprensa. Como motivação e fonte de informação, um texto do PÚBLICO.
Recurso do tipo audiovisual
Um jornal de olhos postos na cidade e no mundo
06/09/2021
O "Mar da Palha", do Agrupamento de Escolas Emídio Navarro, Almada, faz questão de ser um instrumento cívico, aberto à diversidade de vozes. Põe a tua Escola no Mapa, um programa do PÚBLICO na Escola.
Recurso do tipo audiovisual
De boletim a jornal online
06/09/2021
O "Outra Presença", jornal do Agrupamento de Escolas Abade de Baçal, em Bragança, partilha a experiência do seu clube de jornalismo. Põe a tua Escola no Mapa é um programa do PÚBLICO na Escola.
Recurso do tipo áudio
LM e Comunicação Intergeracional
06/09/2021
Episódio 87 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o estudo de doutoramento “Literacia Mediática e Comunicação Intergeracional”.
Recurso do tipo áudio
Programa de rádio "Leituras e Companhia"
06/09/2021
Episódio 93 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o programa de rádio do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca "Leituras e Companhia".
Recurso do tipo audiovisual
Viagem pelo mundo dos jornais escolares
06/09/2021
Jornal "Horta das Notícias", do agrupamento de Escolas Severim de Faria, em Évora, é o convidado da primeira emissão de Põe a Tua Escola no Mapa, um programa do PÚBLICO na Escola sobre jornalismo escolar.
Recurso do tipo página web
Digital News Report 2020
06/09/2021
O Digital News Report 2020 é o maior inquérito mundial ao consumo de notícias e conteúdos informativos em formato digital, dando conta dos hábitos de consumo de notícias de mais de 80.000 indivíduos em mais de 40 países.

Paginação

  • Primeira página <<
  • Página anterior <
  • Page 1
  • Page 2
  • Página atual 3
logo leme

Literacia e Educação para os Media Em linha

logo simbiose
Política de privacidade