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RECURSOS
Pesquisar e validar informação
06/09/2021
Vídeo (duração 1m 3s) sobre como pesquisar e validar informação na internet.
Criar uma boa história
06/09/2021
Vídeo (duração 1m 39s) sobre como criar uma boa história.
Criar e partilhar vídeos de qualidade com o smartphone
20/09/2021
Vídeo (2m 33s) com conselhos para criar um vídeo e para o publicar, recorrendo apenas ao telemóvel pessoal. Produzido pelo CENJOR.
O jornal aí de casa
06/09/2021
Atividade do Público na Escola que consiste na produção de um jornal em casa, em conjunto com a família.
Retratos sonoros e voz como legenda do som
06/09/2021
Vídeo (duração: 6m 18s) sobre como desenhar um retrato sonoro e qual a importância da voz na reportagem radiofónica. Produzido pelo Cenjor.
A linguagem audiovisual
06/09/2021
Conjunto de 12 vídeos (duração entre 1 e 2 minutos cada) sobre a produção vídeo, desde a criação da história e do guião, aos aspetos mais técnicos como a luz, o som, os planos ou a edição.
Aprender a linguagem dos anúncios televisivos
06/09/2021
Atividade que visa desenvolver competências de análise das imagens dos anúncios televisivos (duração: 115 minutos) com foco na identificação dos componentes de um anúncio e a planificação da construção de outro.
Direitos de autor e desinformação
06/09/2021
Webinar com o jornalista Vitor Tomé (duração: 35m 42s), realizado em maio de 2020, no âmbito do Projeto SeguraNet, no ciclo de Webinars DGE.
Proteção de dados
06/09/2021
Webinar com o especialista Vitor Bernardo (duração: 38m 36s), realizado em maio de 2020, no âmbito do Projeto SeguraNet, no ciclo de Webinars DGE.
A lacuna digital entre casa e escola
06/09/2021
Episódio 80 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a lacuna digital entre a casa e a escola.
Há um antes e um depois do "Comunica"
06/09/2021
O jornal do Agrupamento de Escolas de Freixo, Ponte de Lima, um vencedor em ano de estreia. Põe a tua Escola no Mapa é um programa do PÚBLICO na Escola.
Cartoon: ler e desenhar opinião
06/09/2021
Plano de aula para a compreensão do cartoon: as suas caraterísticas, a sua relação com a atualidade e o seu lugar na imprensa. Como motivação e fonte de informação, um texto do PÚBLICO.
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