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Nível de escolaridade

  • (-) 1.º Ciclo
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  • Secundário

Tipo de recurso

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  • Produção e linguagens
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Recurso do tipo página web
Biblioteca escolar digital: tutoriais
31/10/2021
Página que colige um conjunto de tutoriais sobre literacia de informação e media.
Recurso do tipo página web
MILObs
10/09/2021
Sítio online do MILObs - Observatório sobre Media, Informação e Literacia do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho que tem a Literacia Mediática como foco central.
Recurso do tipo audiovisual
Cyberbullying
06/09/2021
Animação (duração 01:47s) sobre cyberbullying.
Recurso do tipo audiovisual
Há vida Offline
06/09/2021
Animação (duração 00:52s) sobre há vida Offline.
Recurso do tipo audiovisual
Partilha de informação pessoal
06/09/2021
Animação (duração 00:51s) sobre partilha de informação pessoal.
Recurso do tipo audiovisual
Sempre ligado
06/09/2021
Animação (duração 00:52s) sobre sempre ligado.
Recurso do tipo áudio
A campeã da amizade
06/09/2021
Podcast (duração 3m 20s) sobre e-identidade, redes sociais, riscos e perfis falsos.
Recurso do tipo áudio
Surfbook
06/09/2021
Podcast (duração 3m 17s) sobre redes sociais, e-identidade e riscos.
Recurso do tipo áudio
Um e-mail para a Austrália
06/09/2021
Podcast (duração 3m 30s) sobre passwords, e-identidade e riscos.
Recurso do tipo áudio
Provocar... não é comunicar.
06/09/2021
Podcast (duração 03m e 03s) sobre e-identidade, riscos, passwords, partilha e publicação de conteúdos e participação.
Recurso do tipo atividade
Vamos falar sobre jogos de computador?
06/09/2021
Atividade para divulgação de aspetos positivos e negativos dos videojogos e estratégias de autorregulação, através da criação de um produto mediático para sistematização das conclusões de um debate e da dinamização um encontro com os pais.
Recurso do tipo atividade
Quem és tu na Web?
06/09/2021
Atividade para reflexão sobre informações pessoais na internet, distinguindo informação pessoal de informação latu sensu e identificação de perigos associados à revelação de dados pessoais.

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