Imagens, notícias e outra informação não param de correr. O mundo parece girar à nossa volta! Mas o mundo que os ecrãs nos mostram, da televisão ao telemóvel, é apenas uma parte do mundo que existe, uma interpretação. O vídeo do jornalista e formador de edição de imagem do Cenjor Rui Rocha mostra-nos o trabalho de seleção que a comunicação implica. Por isso é que os jornalistas têm regras deontológicas tão apertadas. O problema é se alguém aproveita para, intencionalmente, fazer manipulação, apresentando como verdade o que é ficção, bem mais fácil, por vezes, do que gravar um vídeo à primeira.

Clica na imagem em https://drive.google.com/file/d/1AwVT5KRO3vpns3K5WtZkLT9YDB-K8T-e/view

Sugestão de atividade:

Encontrar em jornais, revistas, redes sociais ou outro media, imagens ou notícias que se referem à mesma realidade (factos, pessoas, objetos...) mas a representam de forma diferente. Explicar que interesses, valores ou objetivos (comerciais, políticos, religiosos, publicitários...) podem estar na base das diferentes representações.

Objetivos

• Perceber que notícias e imagens são uma representação construída da realidade

• Compreender alguns processos de construção das notícias e imagens

• Desenvolver o pensamento crítico